Public

Toute personne ayant besoin de recueillir des informations sur l’activité de son interlocuteur : formateurs, chercheurs, tuteurs, accompagnateurs VAE ou de bilans de compétences, recruteurs, orthophonistes, personnels soignants, ergonomes, éducateurs, coaches sportifs, artistes, directeurs d’acteurs, metteurs en scène, chorégraphe…

Durée

30 h en un ou deux modules de 2 + 3 jours. Le Module 2 sera réalisé dans les 4 mois suivant le module 1.

Objectifs de formation

  •  Aider une personne à s’informer sur la manière dont elle a réalisé une activité réelle
  • aider une personne à prendre conscience de son expérience
  • faire émerger les compétences réellement mises en œuvre

Objectifs pédagogiques

  • Mettre en place les conditions de l’explicitation
  • Formuler les questions qui permettent l’explicitation
  • Repérer et trier les informations verbalisées pour mieux guider l’entretien
  • Faire décrire finement le déroulement d’une activité réellement passée
  • Approfondir le questionnement en lien avec l’objectif de l’entretien
  • Réguler l’entretien

Méthodes pédagogiques
Alternance d’exercices et d’apports théoriques. Chaque exercice est suivi d’un feed-back en grand groupe (démarche réflexive).

Formatrices : Claudine MARTINEZ et/ou Sylvie BOUSQUET